论文部分内容阅读
一、引言近年来，教育界对于核，匹素养的探讨层出不穷；不同国家对核心素养的表述不同。1997年经济合作与发展组织（Organizationfor Eeo．nomicCo-operationandDevelopment，简称OECD）首次提出有关核心素养的理念，开展了题为“素养的定义和遴选：
戏剧教学助力小学生英语学科核心素养的培养
【摘 要】
：
一、引言近年来，教育界对于核，匹素养的探讨层出不穷；不同国家对核心素养的表述不同。1997年经济合作与发展组织（Organizationfor Eeo．nomicCo-operationandDevelopment，简称OECD）首
【机 构】
：
首都师范大学初等教育学院
【出 处】
：
中小学英语教学与研究
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
一、引言 教学目标是有效教学的必要保障。它指的是，学生在完成学习任务的基础上能够做那些他们以前不会的事情，或教学之后学生将会产生哪些变化（加涅，2004），比如：认读几个目标词汇，
《英语》（PEP，三年级起点，人民教育出版社，2012年，下同）每单元的最前面都提供了一幅双面对开的情景图。这些单元情景图不仅色彩丰富，而且汇聚了整个单元的重点词句，是教学的有效资源
信息化产业现在正处于蓬勃发展阶段,电子信息工程也与时俱进,不断创新发展,和人们的工作、生活联系越来越紧密。现阶段,我国的电子信息产业还有很大的发展空间,相信其一定能
《中国英语能力等级量表》(China’s Standards of English)(以下称《量表》)是教育部考试中心根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中有关“外语能力测评体系
和以往的航空航天器相比较,高超声速飞行器存在诸多控制难点,譬如:建模困难、耦合严重、参数发生剧烈时变等。高超声速飞行器的控制,具体是探究吸气式高超声速飞行器巡航控制
《普通高中英语课程标准（2017年版）》将英语学科核心素养归纳为语言能力、思维品质、文化品格和学习能力（教育部，2018）。在学生英语核心素养培养中，阅读素养是其语言能力发展的重要
在中小学英语教学中，语言技能与语言知识孰轻孰重，或者说，何为首要的问题的争论，由来已久，喋喋不休。《英语课程标准》（2011年版）（以下简称“《课标》”）提出，“在学生的语言学习和实践
石油企业在发展的过程中应用电子公文系统有效提升了工作效率和工作管理水平,实现了石油企业文档办公一体化发展。文章结合中国石油OA(办公自动)电子公文系统发展现状,结合实际为如何完善石油企业OA电子公文系统进行分析。
2013年开始天津电力公司开展了计量资产全寿命周期管理,其中智能电能表的故障发生预测、供应商选择决策对于提高资产质量来说至关重要。使用故障树分析法将电能表故障归类,建