有关“~は~です”的教学法初探

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qb54223322
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"~は~です"这一句型,在任何一本教材中,都会首先出现在第一课当中。并且,也是日语中一个最基本、最常用的句型。对于这个句型的掌握,无疑是日语学习中相当重要的一个环节。然而,尽管这个句型看似简单,其实际使用却是相当复杂。在这里,仅就主语为人物的情况,来探讨一下关于这一句型的教学方法。
其他文献
明初洪武年间朱元璋建立监察制度,其监察机构监察职能的实施,反映了朱元璋的制衡思想,这一思想有利有弊,其相互监督,独立行使监察权,廉洁官吏队伍的作法在客观上使洪武朝吏治
<正> 教师的语言是完成教学任务的主要手段,课堂教学过程中充斥着语言,语言是教学得以存在的基础,无语言就无教学。艺术的运用教师语言能营造一种和谐的教学气氛。本文试从审
运用S7-200PLC控制技术,构建逻辑无环流可逆直流调速系统,利用PLC编程实现系统逻辑无环流换向、两级PID运算及保护功能。所构建的调速系统与相关拖动设备联机,其运行调试结果
本文介绍干制黄花菜工厂化加工设备,为找出最优的加工工艺,提高干制黄花菜成品的品质、生产率,实现机械化生产,采用连续带式蒸汽杀青机对黄花菜进行前处理,GH-20热风干燥机和
<正>先天性毛细管扩张性大理石样皮肤是一种罕见的先天性血管畸形,女性多见。笔者接诊1例男性患儿,现报告如下。患儿男,15 d。因全身皮肤广泛性网状青紫斑于2011年12月3日就
以往的学生评价存在评价理念滞后、评价方法绝对、评价主体单一、评价功能偏失等弊端,发展性的学生评价思想是解决这些问题的对策之一。它有两个基本特点:以学生为本、注重全
目的探讨丁苯酞(NBP)对后循环脑梗死患者美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)、Rankin修订量表评分(mRS)及日常生活活动能力量表(Barthel指数)的影响。方法后循环脑梗死患
战后欧美发达国家对中小学教育改革进行了长期的探索与实践,其课程改革体现出课程决策开放化、课程目标层次化、课程结构动态化、课程内容多元化等显著特点。研究与分析他们
通过锂离子电池发展状况和锂离子电池结构和组成,阐明了废旧锂离子电池回收的必要性;通过废旧锂离子电池的预处理、活性物质与集流体的分离、活性物质的再利用等工艺过程的介
恶心呕吐是麻醉及手术后最常见的并发症之一。手术后恶心呕吐常常让患者难以忍受。在临床工作中合理应用止吐药物不仅可以提高患者的舒适度和满意度,而且可以减少医疗支出与