【摘 要】
:
目的:探究采用氨氯地平结合依那普利对老年高血压患者的治疗效果。方法:选取我院2013年4月至2014年11月间收治的120例老年高血压患者,经随机数表法分为对照组和观察组(n=60),对照组
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江区第一人民医院药剂科 江苏 苏州 215200
论文部分内容阅读
目的:探究采用氨氯地平结合依那普利对老年高血压患者的治疗效果。方法:选取我院2013年4月至2014年11月间收治的120例老年高血压患者,经随机数表法分为对照组和观察组(n=60),对照组给予氨氯地平,观察组在此基础上给予依那普利,比较两组治疗、不良反应。结果:观察组治疗总有效率为90.0%明显高于对照组71.7%(P<0.05);两组不良反应发生率无明显差异(P>0.05)。结论:老年高血压采用氨氯地平与依那普利联合治疗相比单独用药疗效较优,不良反应少,具有临床推广应用的价值。
其他文献
波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径,都是由自己去发现.因为这种发现,理解更深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.”在具体的课堂教学中如何联系生活进行教学,我
不久前,国家食品药品监督管理局官网上正式下发通知:“1岁以下儿童禁用优卡丹等含‘盐酸金刚烷胺 ’的感冒药。”对含“盐酸金刚烷胺”的非处方药的说明书进行了修订,因该类药物缺乏新生儿和1岁以下婴儿安全性和有效性的数据,故要求禁用该类药品。 根据国家食药监局的通知,含“盐酸金刚烷胺”非处方药的说明书修订内容为:对于仅用于儿童的氨金黄敏颗粒、小儿氨酚烷胺颗粒、小儿复方氨酚烷胺片,删除“注意事项”中“1岁
事业单位会计是全面、系统、连续地记录事业单位资金运动过程,反映和监督行政事业单位执行国家预算情况的会计。规范会计核算工作,对于加强事业单位财务管理,提高财政资金使
结合广西开展XBRL的工作实践,通过问卷调查了解企业实施XBRL的具体困难,总结实施中遇到的思想认识问题、技术人才问题、工作组织问题、工具软件问题;针对各问题分别提出初步对策
随着体育课程改革的不断深入,体育教师的教育观念和教学方式方法也在发生着翻天覆地的变化。课改后的体育课堂教学和课外活动始终贯彻“健康第一”的思想,把学生的身心健康摆在
摘 要: 正确应用多媒体信息技术,对激发学生的学习兴趣、增强课堂教学效果、提高学生阅读能力、促进学生思维发展、培养学生探究精神有非常重要的作用。在初中语文教学中,通过合理应用多媒体技术的辅助功能,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,将有效增强初中语文教学效果,全面提高学生的语文素养。 关键词: 多媒体信息技术 初中语文教学 应用体会 随着计算机、网络等信息技术的迅速发展,多媒体应用技术已成
20世纪90年代末至21世纪初,我国高等教育规模呈现不断扩大的趋势,已从“精英教育”转向“大众教育”。短短十年间,我国的高等教育毛入学率从1998年的9.8%达到了2007年的23%,
课堂教学是一个由多种因素构成的系统.它是提高教学效率,推行素质教育的一个重要渠道.所以,要想提高小学数学教学效率就应当从课堂教学下手.在教学过程中,教师要把学生当做课
在高中数学课堂上,微型探究教学的实用性体现的十分明显,这一教学模式下不仅可以让教学的重点突出且集中,也能够在相对较短的时间内让学生对于具体问题展开深入探究,剖析问题
数学是一门非常重要的学科,俗话说:“学会数理化,走遍天下都不怕.”虽然有些夸张,但也从侧面反映了数学的重要性.小学数学是基础,初中数学是强化,高中数学是要点,初中数学作