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在当前初中英语学习中,全力激发学生的学习主动性,将课堂的主动权逐渐让渡给学生,是教学发展的关键环节.反观我国当前初中阶段的英语课程,会发现小组合作学习中仍然存在着一定的问题,发现问题,有针对性地实现实践的改革发展,才能切实地推进合作学习在课堂的运用,提高课堂教学的效率.
中学英语合作学习方法应用分析
【摘 要】
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在当前初中英语学习中,全力激发学生的学习主动性,将课堂的主动权逐渐让渡给学生,是教学发展的关键环节.反观我国当前初中阶段的英语课程,会发现小组合作学习中仍然存在着一
【机 构】
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江西省赣州市定南县鹅公中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年12期
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