新课改下高中生物教学模式改革问题初探

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  摘 要
其他文献
摘 要教师应该全面改善学校的传统教学的模式,将新教育理念贯穿在日常的教学工作中。当前的语文教学任务是传授学生关于语文的基础知识和实际运用语文的基本技能。发展学生语文阅读的创造才能。最后注重对学生的个性化的培养,所以要求在学生的语文学习过程中要注重培养学生的创新性,语文的学习不同于其他的科目的学习,语文的解答并没有标准的答案,尤其对于小学的语文教学来说,不能拘泥于参考答案,而要在语文教学中充分发挥学
摘 要地理作为当前高中教学的重要组成部分,可以促进学生综合素质的提高,帮助学生全面发展。在新课程标准的背景下,高中地理教学方法的创新可以提高课堂教学质量。另一方面,它可以促进学生综合素质的提高,对推动高素质人才建设发挥着重要作用。因此,在新课程理念的作用下,高中地理教学模式的转变和创新方法的引入,对提高学生的学习效率和课堂教学质量具有积极作用。  关键词新课程;高中地理;教学方法;创新  中图分类
摘 要新世纪的人才,既要有较全面的素质结构,又需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。为适应新时期知识经济教育的更高要求,我们要在教学实践中,勇于探索,大胆创新,走出一条符合课改新理念的小学语文课堂教学新路子。  关键词创新;重任;语文课堂;要求  中图分类号:R151.4 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0003-01  一、要把握好“
摘 要高科技技术的不断发展,令我国的教育事业也迎来了发展的春天。再加上世界全球化进程的推进,无论是学生、家长甚至是整个社会都越来越重视英语。但是由于英语与其他科目具有一定的差别,令很多学生在学习英语时遇到很多困难,产生“望而却步”的心理。本文通过分析当前高中英语的教学现状,对于构建高中英语高效课堂提出相关的发展建议。  关键词新课改;高中英语;高效课堂  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章
摘 要小学低年段数学教学是是数学的启蒙阶段,在以后的数学教学中起关键性的作用,而计算教学是低年段数学教学的主要内容,在教学过程中如何实践低年段的计算教学是教师们一直思考的问题。计算教学主要可分为口算教学、估算教学及笔算教学的有关内容。《小学数学新课程标准》要求结合口算的知识结构,注意小学生的认知特点去进行口算教学。所以说教师在进行低年段的计算教学时一定要把握方式方法,结合小学生的认知特点去教学,用