朗读——初中文言文教学的利器

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朗读在教学活动中的地位尤为突出,对教与学都起着重要的作用。教师在教学中成功地范读,以声传意可以使学生很好地领会作品的思想内容,调动学生的情感活动,从而激发学生学习语文的兴趣。从学生的朗读中,教师也可以了解他对作品的理解程度和掌握他的学习水平,从而对症下药,努力提高学生的语文素养。
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