【摘 要】
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?在语文教学活动中,阅读教学是一以贯之的主线,是教学活动的“绝对力量”。“听”以“读”为伴,“说”以“读”为源,“写”以“读”为基础。要使学生由“要我学”到“我要学
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?在语文教学活动中,阅读教学是一以贯之的主线,是教学活动的“绝对力量”。“听”以“读”为伴,“说”以“读”为源,“写”以“读”为基础。要使学生由“要我学”到“我要学”的转变,对学生进行从“学会”到“会学”的培养,就应从“读”开始,将“读”贯穿于语文学习的全过程。
In the language teaching activities, reading teaching is a consistent main line and is the “absolute power” of teaching activities. “Listen” is accompanied by “reading”, “say” is based on “reading”, and “writing” is based on “reading.” To enable students to change from “Let me learn” to “I want to learn”, students should start from “reading” and “reading” throughout the language learning process. process.
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