浅谈运用构造函数法证明不等式

来源 :语数外学习(数学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ait123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用构造函数法证明不等式,是人们常用的一种方法.本文就怎样构造函数进行了探讨,得到了三种方法:1、构造与不等式两边形式一样的函数;2、构造与不等式左边形式一样的函数(先把不等式的右边变为0);3、结合不等式的特点与一些常见函数的性质构造函数.
其他文献
修正案七对于绑架罪做了修改,增加了情节较轻之规定,但是,对于其他条款并无实质性改变,本文拟通过对于绑架罪法定刑的研究与分析,阐明绑架罪法定仍需修改之必要,并且谈几点司
数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化.中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形
近年来,青岛市高度重视党外代表人士队伍建设,在认真研究新形势下党外代表人士特点和成长规律的基础上,采取五项举措,确保党外代表人士队伍“身强力壮”,可持续发展。一是健全工作
近年来,随着我国国民经济实力的增强,人民生活水平不断提高,人们对建筑工程质量也提出了更高的要求.建筑的给排水工程在整个建筑中占有十分重要的地位,对建筑整体功能的实现
按照我国高等教育的发展目标,到2020年我国的适龄人口高等教育入学率达到40%.越来越多的大学生带来越来越大的就业竞争压力.因此而造成的大学生就业焦虑心理越来越普遍.要解
在化学教学中努力培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲须把素质教育贯穿于化学教学的始终.教师只有积极提高自身素质,正确理解素质教育的内涵,才能真正将素质教育落到实处.
本文主要从强化基本操作能力的培养;注重实验前、中、后各个环节培养学生科学品质;改变实验教学的方法,激发实验兴趣,增强学生的自主性,培养创新能力;改变考核方法四个方面探
笔者以几份试卷中的题目为例,谈谈对语文试卷命题的一点认识,以供同行参考。 The author in a few papers in the title, for example, to talk about the proposition of t
行为人交通肇事后可能出现的情况复杂多样,使得交通肇事罪与其他罪相比较,在认定行为人自动投案的问题上显得更为复杂。虽然司法解释对犯罪后自动投案以及交通肇事后自动投案作
目的 观察心可舒片治疗冠心病人伴抑郁症的疗效及安全性.方法 收集本中心就诊的60例冠心病伴有抑郁症患者.结果 心可舒片对冠心病人伴抑郁症有一定疗效.结论 心可舒片对冠心