高中政治课堂提问有效性研究

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政治课堂教学过程中,如何通过有效的提问,激发学生的学习兴趣,培养学生主动探索的学习习惯,虽是老生常谈,但在现在的教学过程中,我们的确做得还不够好,还不到位,急需改进。作者结合自己的教学工作实际,对目前高中政治课堂提问中存在的问题进行初步分析,并对如何解决这一问题进行探析。
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