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学习气氛是发挥高校图书馆服务职能和教育职能,形成协同育人核心机制的保证。通过对高校图书馆学习气氛的界定,分析了高校图书馆学习气氛的功能结构和构建原则,提出了高校图书馆学习气氛构建机制的三维模式,即应用战略管理以构建学习气氛的引领机制,加强核心资源以构建学习气氛的发展机制,优化人文环境以构建学习气氛的支撑机制。