【摘 要】
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加强学生创造力的培养是语文素质教育的核心。作为教师在阅读教学中要把看书权、思考权、讨论权还给学生 ,提倡在阅读教学中的质疑和提问 ,引发学生的创造力。创造力培养能否
【机 构】
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河南省妇女干部学校!河南郑州450002
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加强学生创造力的培养是语文素质教育的核心。作为教师在阅读教学中要把看书权、思考权、讨论权还给学生 ,提倡在阅读教学中的质疑和提问 ,引发学生的创造力。创造力培养能否在语文教学中得以体现 ,主要取决于语文教师是否有与之相适应的教学观
Strengthening the cultivation of students’ creativity is the core of Chinese language quality education. As teachers in reading teaching, they must return the right to read, think, and discuss to students, and promote questioning and asking questions in reading teaching, which will inspire students’ creativity. Whether or not creativity training can be reflected in Chinese teaching mainly depends on whether Chinese teachers have a suitable teaching concept
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