【摘 要】
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为了“促进作文教学改革”,“鼓励创新,表现个性,使教学更加活跃”①,2000年高考作文评分标准分成两个等级,即基础等级和发展等级。此后至2005年“发展等级”一直出现在语文
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为了“促进作文教学改革”,“鼓励创新,表现个性,使教学更加活跃”①,2000年高考作文评分标准分成两个等级,即基础等级和发展等级。此后至2005年“发展等级”一直出现在语文考试大纲中,主要表述为“深刻、丰富、有文采、有创新”四个方面(具体分解为12个评分点,历年表述稍有不
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2004年笔者作为国家留学基金委公派访问学者,赴英国曼彻斯特大学医学院学习.英国的大学招生考试与我国的高考比较相似,它有全国统一的A级考试(Advanced-level,A-level)作为高
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