浅谈中职英语教学中多元识读教学法的应用

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文章介绍了多元识读教学法的概念、优于传统英语教学法的特点,分析了多元识读教学的基本环节.同时,联系多元识读教学法的特点,指出多元识读教学在中职学校英语教学中要想充分发挥其积极作用,必须进一步完善网络课堂的授课形式,教师和学生也必须要转变角色定位,以适应多元识读教学法的要求.
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