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在新课程背景下,教师在课堂教学中要根据教学内容创设情境,激发学生的学习热情,为合作学习埋下伏笔.
初中数学教学中开展合作学习
【摘 要】
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在新课程背景下,教师在课堂教学中要根据教学内容创设情境,激发学生的学习热情,为合作学习埋下伏笔.
【机 构】
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江苏启东市南阳中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2018年1期
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