栏目主持 李序 嘉宾主持 魏智渊 主持人语： 反社会儿童是转型期社会比较常见的一种类型，或许可以说，相当数量的儿童身上都不同程度地存在着反社会的倾向，表现为自私、冷漠、不择手段等。反社会儿童是如何形成的？应该如何矫正？这或许不能仅仅归于道德问题，而要从家庭、社会以及自我等方面追本穷源。 教育案例 小馨是一位外表热情、特别喜爱表现自己而内心却又十分孤独的女孩。 一年级时，活泼
制备了石墨烯修饰电极,研究了肾上腺素在修饰电极上的电化学行为.实验结果表明,石墨烯修饰电极对肾上腺素有明显的催化作用.在pH=5的柠檬酸-磷酸氢二钠的缓冲溶液中,肾上腺素
依据高职软件技术专业人才培养目标，规划和设计出能够覆盖一系列课程的系统软件实训项目，对软件技术专业课程体系进行改革．这一课程体系既能满足单门课程实训教学需要，又有利于培
编者按： 每位老师都曾经是学生，都经历过学生时代的苦辣酸甜。当大部分老师都日复一日地忙碌于教学工作时，请您抽出一点空闲，摆脱繁重的工作，回忆一下自己从顽皮稚童到青涩少年、再到风华青年的生命历程。蓦然回首，在那白衣飘飘的年代，那个善解人意的女孩，那个严厉的英语老师，那次为了看电影而搜肠刮肚地写作文的经历，那场辛苦却又幸福的集体活动……都成了我们无法抹去的记忆。岁月变迁，时光流转，或许这些老师们学生
班主任不仅是学生学习文化科学知识的组织者，而且是陶冶学生心灵、指导学生奋进的引导者。班主任工作是一本难念的经，千头万绪，纷乱如麻。要想做好班主任工作，在各种矛盾中游刃有余，关键在于辩证地处理以下四个问题： 一、宽严相济 常言道：严师出高徒。一个蓬勃向上、积极进取、团结友爱的优秀班集体的形成和发展，确实需要严师把关。“玉不琢，不成器。”面对一群天真幼稚、不能正确认识自己、自我控制能力较差
任何事物都是本质和现象的统一,都是内容和形式的统一,语文教学也不例外。如何把语文的本体与运用以及实践有机地统一起来,是广大中学语文教师不可回避的问题。尤其如何剖析本质,运用一定的手段和途径,把语文课内涵和社会功能渗透到教与学中,值得研究。 语文教学是指针对语文这一母语学科教师如何教、学生如何学的师生双边活动。它是由教学时间的连续性、内容的人文性与科学性、方法的有效性和教学结果评价的多元性等特点所