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大数据时代的到来,使得教育面临一场新的变革。基于云计算、互联网等的联合发展所带来的大数据趋势,教育能得到最充分的支持和体现。本文仅以个人的微薄之力,尝试在课堂上探索和模拟未来的个性化、数据化教育。
数据时代背景下“自组织”教学的尝试
【摘 要】
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大数据时代的到来,使得教育面临一场新的变革。基于云计算、互联网等的联合发展所带来的大数据趋势,教育能得到最充分的支持和体现。本文仅以个人的微薄之力,尝试在课堂上探
【机 构】
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江苏省常州市新北区实验中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年13期
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