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笔者通过对教材中通解的定义来阐述自己的看法,同时表明用第三种形式来定义通解是简捷重要的.
浅议常微分方程教材中的通解定义
【摘 要】
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笔者通过对教材中通解的定义来阐述自己的看法,同时表明用第三种形式来定义通解是简捷重要的.
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年2期
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