【摘 要】
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本文阐述了初中语文文言文教学的重要性,指出了当前初中语文文言文教学中存在的程式化教学现象较为严重、文言文教学开展难度较大、难以满足学生个性化需求等问题,之后从抓好
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本文阐述了初中语文文言文教学的重要性,指出了当前初中语文文言文教学中存在的程式化教学现象较为严重、文言文教学开展难度较大、难以满足学生个性化需求等问题,之后从抓好文言课文课前导读、注重师生互动合作学习、密切联系学生生活实际和丰富课堂教学方式手段等方面,提出了提升初中语文文言文课堂教学效果的策略,希望对促进初中语文文言文课堂教学效果有所裨益.
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