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长期以来 ,文献检索与利用课一直存在重检索轻利用的倾向。随着检索载体的变化和检索手段的革命 ,检索程序大大简化 ,检索效率不断提高 ;但网络的互联和信息量的激增 ,使得对检索结果的分析和鉴别难度也在增加 ,这就要求检索课的内容要不断进行调整和完善。因此 ,及时补充论文评价的知识非常必要。