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在课堂教学中把得到数学结论的全部思维过程展现出来，并在这全过程中提高学生的参与意识，使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况，这就要求学生要有积极的参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是数学教学的趋势。在数学课堂上应充分让学生互动起来，提高数学教学课堂的效率。