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师生学科阅读的现状问题就是元阅读研究与运用不足的问题.所以要培养学生的学科核心素养就必然要从阅读的根源问题着手,其中最重要、最关键的就是学科的元阅读能力培养.
高中生元阅读能力培养之探究
【摘 要】
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师生学科阅读的现状问题就是元阅读研究与运用不足的问题.所以要培养学生的学科核心素养就必然要从阅读的根源问题着手,其中最重要、最关键的就是学科的元阅读能力培养.
【机 构】
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四川省成都市华阳中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年36期
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