【摘 要】
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在教学过程中应通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机,创造“我要学”、“我想学”的积极教学气氛.
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在教学过程中应通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机,创造“我要学”、“我想学”的积极教学气氛.“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就“变苦为乐”.rn美国女演员海伦·海斯曾说过这样一句话——“你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎样走路,可是一打开书本,你发现你有了翅膀”.试想一下,在明媚的午后,在静谧的夜晚,捧上一本书静静地与他对话,让书带着思绪自由翱翔,这是一件多么惬意的事情.当我们被一本好书所吸引,沉浸其中时,会是一种怎样的感觉?如沐春风、享受美餐、余味无穷……
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