教育的大目标是“培养人”，教育的科学发展观是学生的可持续发展，使学生充满学习热情，充满好奇心，有强烈的求知欲。教师应该尽最大努力爱护、培养和激励学生的学习热情，使学生学会学习。美国数学家哈尔莫斯说：“问题是数学的心脏。”数学研究首先要提出问题，这是数学研究的一般方法。数学教学也应该以问题为中心，用问题引导学生独立地获取知识，掌握科学研究的方法，学会从不知开始，一步一步达到问题的核心，直至最终的构建和解决。 全文查看链接 　　三 全文查看链接