【摘 要】
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低年级学生的特点是好奇、好动,注意力不能持续较长时间,极容易被一些新鲜事物所刺激和吸引,针对这一特点来开展有效教学,情境教学无疑是一种相当不错的策略。以下是我在课堂
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低年级学生的特点是好奇、好动,注意力不能持续较长时间,极容易被一些新鲜事物所刺激和吸引,针对这一特点来开展有效教学,情境教学无疑是一种相当不错的策略。以下是我在课堂教学中使用情境教学的一些有效策略。
Junior students are characterized by curiosity, restlessness, attention can not be sustained for a long time, it is easy to be stimulated and attracted by some new things. To carry out effective teaching and situational teaching on this characteristic is undoubtedly a very good strategy. Here are some effective strategies I use for situational teaching in class teaching.
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