新型小学科学课教学模式初探

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为适应新的科学课程教学改革,我在教学中初步建立了“双主共学”教学模式注重科学严谨,培养良好习惯.教师启导激趣,学生自主研究教师精心准备,学生合作学习.正能量为抓手,师生共学成长.
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