论文部分内容阅读
道德与法治课是基础性特别强的学科,要想提高课堂教学的有效性,教师必须认真研究教材的内容,并与生活实际相结合,开展多样化的课堂活动,提高课堂教学的有效性.
初中道德与法治教学有效性探究
【摘 要】
：
道德与法治课是基础性特别强的学科,要想提高课堂教学的有效性,教师必须认真研究教材的内容,并与生活实际相结合,开展多样化的课堂活动,提高课堂教学的有效性.
【机 构】
：
和政县第五中学,甘肃 和政
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
体验式教学是新课程改革背景下初中化学教学实践探究的重要思路.随着我国经济社会的发展,我国的教育也随之进步和变化,体验式的教学课堂被广大的教育工作者所推广使用,体验式
随着现代教育的不断发展,教育的形式发生了翻天覆地的变化,教育理念更新的过程中,班主任的班级管理也不同以往,班主任要从重视学生的德育出发,才能真正确保学生综合发展.因此
在小学数学教学中,“图形与几何”是重要的一部分内容,其能够帮助学生形成良好的空间概念及培养推理能力。但是由于新课程改革的进行,原来关于“图形与几何”的教学中出现了
语文备课组,顾名思义,就是把教同一年级语文课的老师组合在一起,共同进行备课活动的组织.这个组织的宗旨,应该是发挥各组员自身优势、特长,让其尽最大可能展现自己的才能,然
期刊
立足于初中班主任班级管理实践,从“合作小组的划分要恰当、合理”“班主任应给予合作小组以必要指导”以及“合作小组奖惩机制应科学、完善”三个方面切入,针对小组合作模式
摘 要：随着我国城镇化的加速发展，近年来我国大多数农村出现了学校小班额化的新常态。多年前农村学生数量猛增和当前学校学生小班额化使广大教师一时间找不到应对之策。分析当前农村中小学小班额教学，竞争意识的培养成为当前农村小班额教学的最重要内容。 关键词：农村;小班额;竞争意识;培养策略 改革开放以后，我国社会经济经历了迅猛发展和巨大变化。在改革开放之初，很多适龄儿童不能完成九年义务教育，导致当