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【摘 要】基于对完善体育考试评价机制，帮助学生全面健康发展的研究，本文首先阐述完善体育考试评价机制的重要作用。然后分析体育考试评价机制的现状。最后，为完善体育考试评价机制，促进学生全面健康发展，给出加强重视程度、加强组织机构构建、强化机制全面性、规范管理与考务公开结合等措施。
【关键词】体育;考试评价机制;学生
体育是初中教育的重要组成部分，在教育改革的背景下，体育教学作为培养学生良好身体素质的重点科目，受到更多人的关注与重视。学生只有具备良好的身体素质，才能更好地学习其他学科。因此，在初中体育教学中，体育考试评价机制的完善，已成为体育教学中的重点内容。同时，需要教师在教学过程中将体育考试评价机制的完善作为关键与核心。对学生作出科学合理的评价，使学生能够发现自身的不足，从而及时改正。基于此，本文对完善体育考试评价机制的相关内容进行阐述。
一、完善体育考试评价机制的重要作用
完善体育考试评价机制，是保证初中生拥有良好身体素质的前提。如果学生在学习过程中身体素质较差，在学习期间经常生病，会对学生的学习及生活造成严重影响。因此，学生在中考压力下，更要保证旺盛的经历，所以，体育锻炼是非常必要的。学生具备旺盛的精力，则能将更多精力集中到学习中，在课堂上才能认真听讲、全神贯注，不断提高记忆力。从目前初中体育教学中不难看出，学生积极主动参与到体育学习中，不仅能具备良好的身体素质，还能拥有高尚的节操，对于成功会有更强烈的欲望，面对困难能够勇往直前，在生活中，能积极与其他同学沟通交流，有良好人际关系与强烈的团队精神。可见，为促使学生积极主动参与到体育学习中，则需对体育考试评价机制进一步完善与优化，进而在提高学生身体素质的同时，为学生未来更好地发展与学习打下良好的基础。
二、体育考试评价机制的现状
从目前初中体育教学中不难看出，许多教师在教学过程中，并没有意识到完善体育考试评价机制的重要作用。在教学过程中，只注重对学生体育技巧及相关教学内容的讲述。对体育考试评价机制的完善工作有所忽视。除此之外，尽管有部分教师能意识到完善体育考试评价機制的重要作用，并构建了相应的体育考试评价机制，但体育考试评价机制缺乏可操作性，即无法将其有效落实在教学中。在完善体育考试评价机制的过程中，未结合学生实际情况及体育教学的发展情况。种种问题的出现，对学生身体素质的提升、学习兴趣的提高都会造成不同程度的影响。
三、体育考试评价机制的完善措施
（一）加强重视程度
在体育考试评价机制的完善工作中，体育教师在其中发挥着不可替代的作用。因此，教师需要在体育考试评价机制完善中肩负起自身的责任。认识到体育考试评价机制对学生发展与学习的重要作用。想要加强教师对完善体育考试评价机制的重视程度，可从以下几点展开：第一，学校方面需要加强宣传有关体育考试评价机制完善工作的内容。通过宣传工作的展开，可在很大程度上端正教师的工作态度，将体育考试评价机制的完善与创新放在工作中的首要位置。第二，学校方面还要为体育教师提供进修机会及去其他学校学习的机会，通过学习与进修，使体育教师明确自身的不足，从而能在未来的教学中对自身的评价机制作出调整与改正，为学生带来高质量的体育课堂，增强学生体质。
（二）加强组织机构构建
在体育考试评价机制的完善中，需要相应的组织机构与工作人员发挥自身作用与价值，这样才能保证完善体育考试评价机制工作的顺利展开。因此，需要加强组织机构的构建。在组织机构的构建中，可从以下几方面展开：第一，在学校成立综合素质评价小组，综合素质评价小组的主要工作内容是制定相应的综合素质评价方案，同时将综合素质评价方案落实到教学中。针对综合素质评价方案的落实，做好指导与监督工作。第二，在校园中，还可构建综合素质评价委员会，该委员会成员需要由校长、教导主任及教师等组成，针对学生体育综合情况作出相应评价。第三，为最大程度避免委员会及评定小组在工作中出现混乱情况，需要领导者针对评价，将各环节工作落实到各个工作人员身上。使各位工作人员明确自身在工作中应肩负的责任，从而及时完成自身工作，保证评价工作的顺利展开。加强组织机构构建，对体育考试评价机制的完善有重要作用，因此，需要将组织机构构建作为重点。
（三）强化机制全面性
在体育考试评价机制的构建与完善过程中，需要在最大程度上保证其全面性，这样学生才能从评价中明确自身存在的不足，从而针对不足做出改正。在强化机制全面性中，可从以下几方面展开：第一，在日常教学中，教师需要对学生在学习中的学习态度等进行详细记录，同时做好每次考试的记录工作，这样在最终的考试评价过程中，才能保证其全面性。第二，教师不仅要注重学生的学习成绩，对学生的思想素质等问题也应给予一定关注。比如，在课堂中学生经常帮助他人，教师就可以为学生加分。第三，在考试评价机制的完善中，还需要采取学生互评的方式。因为学生每天之间相处，能够发现教师发现不到的问题。通过学生的评价，可使评价的完善性与完整性得到保障。通过完善、公平、合理的评价内容，能使学生及时完善自身的不足。
（四）规范管理与考务公开结合
为在最大程度上保证体育考试工作的公正性与准确性，需要将规范管理与考务公开相结合。也就是说在体育考试评价机制完善中，以规范管理与考务公开两方面为切入点。在考试规范管理中，需要将设计考试制度作为重点与关键，构建完善且严密的规范管理体系。与此同时，要进一步优化现有的监督机制。这样才能创建出纪律严明、业务娴熟的工作队伍。保证能严格按照相关规定展开工作，可防止存私舞弊等问题出现。在考务公开中，需要在考试前将得分标准等相关规定内容公开，保证教师、学生及学生家长能及时明确相应的标准与制度，考试成绩需要现场宣布。与此同时，还可以邀请学生家长到现场观看考试或比赛等，在最大程度上做到公平、公正、公开。通过将规范管理与考务公开的相结合，使工作人员在工作过程中有相应的标准与制度可以依靠，保证整个考试过程与评价过程更加透明化、标准化。
四、结束语
综上所述，体育考试评价机制对学生学习及体育教学工作的顺利展开有重要作用。因此，在这一过程中，体育教师需要充分发挥自身的作用与价值，将完善体育考试评价机制作为教学中的重点内容，加强对体育考试评价机制完善的重视程度，采取不同措施，最大程度上保证体育考试评价机制的科学性与可操作性，从而推动学生更好地发展。
【参考文献】
[1]邵杨杨，豆亚.中小学体育教师质量影响因素和提高途径分析[J].运动，2018（12）：112-113
[2]贾勇.基于体育文化视角的高校体育考试改革的研究与实践[J].当代体育科技，2018，8（04）：104-105
[3]周凰，古雅辉，刘昕.中考改革背景下学校体育发展的热效应与冷思考[J].北京体育大学学报，2017，40（07）：68-75
[4]周建东，于涛.体育中考制度改革对学校体育的影响考量——以“青岛模式”为例[J].成都体育学院学报，2017，43（02）：107-112
【关键词】体育;考试评价机制;学生
体育是初中教育的重要组成部分，在教育改革的背景下，体育教学作为培养学生良好身体素质的重点科目，受到更多人的关注与重视。学生只有具备良好的身体素质，才能更好地学习其他学科。因此，在初中体育教学中，体育考试评价机制的完善，已成为体育教学中的重点内容。同时，需要教师在教学过程中将体育考试评价机制的完善作为关键与核心。对学生作出科学合理的评价，使学生能够发现自身的不足，从而及时改正。基于此，本文对完善体育考试评价机制的相关内容进行阐述。
一、完善体育考试评价机制的重要作用
完善体育考试评价机制，是保证初中生拥有良好身体素质的前提。如果学生在学习过程中身体素质较差，在学习期间经常生病，会对学生的学习及生活造成严重影响。因此，学生在中考压力下，更要保证旺盛的经历，所以，体育锻炼是非常必要的。学生具备旺盛的精力，则能将更多精力集中到学习中，在课堂上才能认真听讲、全神贯注，不断提高记忆力。从目前初中体育教学中不难看出，学生积极主动参与到体育学习中，不仅能具备良好的身体素质，还能拥有高尚的节操，对于成功会有更强烈的欲望，面对困难能够勇往直前，在生活中，能积极与其他同学沟通交流，有良好人际关系与强烈的团队精神。可见，为促使学生积极主动参与到体育学习中，则需对体育考试评价机制进一步完善与优化，进而在提高学生身体素质的同时，为学生未来更好地发展与学习打下良好的基础。
二、体育考试评价机制的现状
从目前初中体育教学中不难看出，许多教师在教学过程中，并没有意识到完善体育考试评价机制的重要作用。在教学过程中，只注重对学生体育技巧及相关教学内容的讲述。对体育考试评价机制的完善工作有所忽视。除此之外，尽管有部分教师能意识到完善体育考试评价機制的重要作用，并构建了相应的体育考试评价机制，但体育考试评价机制缺乏可操作性，即无法将其有效落实在教学中。在完善体育考试评价机制的过程中，未结合学生实际情况及体育教学的发展情况。种种问题的出现，对学生身体素质的提升、学习兴趣的提高都会造成不同程度的影响。
三、体育考试评价机制的完善措施
（一）加强重视程度
在体育考试评价机制的完善工作中，体育教师在其中发挥着不可替代的作用。因此，教师需要在体育考试评价机制完善中肩负起自身的责任。认识到体育考试评价机制对学生发展与学习的重要作用。想要加强教师对完善体育考试评价机制的重视程度，可从以下几点展开：第一，学校方面需要加强宣传有关体育考试评价机制完善工作的内容。通过宣传工作的展开，可在很大程度上端正教师的工作态度，将体育考试评价机制的完善与创新放在工作中的首要位置。第二，学校方面还要为体育教师提供进修机会及去其他学校学习的机会，通过学习与进修，使体育教师明确自身的不足，从而能在未来的教学中对自身的评价机制作出调整与改正，为学生带来高质量的体育课堂，增强学生体质。
（二）加强组织机构构建
在体育考试评价机制的完善中，需要相应的组织机构与工作人员发挥自身作用与价值，这样才能保证完善体育考试评价机制工作的顺利展开。因此，需要加强组织机构的构建。在组织机构的构建中，可从以下几方面展开：第一，在学校成立综合素质评价小组，综合素质评价小组的主要工作内容是制定相应的综合素质评价方案，同时将综合素质评价方案落实到教学中。针对综合素质评价方案的落实，做好指导与监督工作。第二，在校园中，还可构建综合素质评价委员会，该委员会成员需要由校长、教导主任及教师等组成，针对学生体育综合情况作出相应评价。第三，为最大程度避免委员会及评定小组在工作中出现混乱情况，需要领导者针对评价，将各环节工作落实到各个工作人员身上。使各位工作人员明确自身在工作中应肩负的责任，从而及时完成自身工作，保证评价工作的顺利展开。加强组织机构构建，对体育考试评价机制的完善有重要作用，因此，需要将组织机构构建作为重点。
（三）强化机制全面性
在体育考试评价机制的构建与完善过程中，需要在最大程度上保证其全面性，这样学生才能从评价中明确自身存在的不足，从而针对不足做出改正。在强化机制全面性中，可从以下几方面展开：第一，在日常教学中，教师需要对学生在学习中的学习态度等进行详细记录，同时做好每次考试的记录工作，这样在最终的考试评价过程中，才能保证其全面性。第二，教师不仅要注重学生的学习成绩，对学生的思想素质等问题也应给予一定关注。比如，在课堂中学生经常帮助他人，教师就可以为学生加分。第三，在考试评价机制的完善中，还需要采取学生互评的方式。因为学生每天之间相处，能够发现教师发现不到的问题。通过学生的评价，可使评价的完善性与完整性得到保障。通过完善、公平、合理的评价内容，能使学生及时完善自身的不足。
（四）规范管理与考务公开结合
为在最大程度上保证体育考试工作的公正性与准确性，需要将规范管理与考务公开相结合。也就是说在体育考试评价机制完善中，以规范管理与考务公开两方面为切入点。在考试规范管理中，需要将设计考试制度作为重点与关键，构建完善且严密的规范管理体系。与此同时，要进一步优化现有的监督机制。这样才能创建出纪律严明、业务娴熟的工作队伍。保证能严格按照相关规定展开工作，可防止存私舞弊等问题出现。在考务公开中，需要在考试前将得分标准等相关规定内容公开，保证教师、学生及学生家长能及时明确相应的标准与制度，考试成绩需要现场宣布。与此同时，还可以邀请学生家长到现场观看考试或比赛等，在最大程度上做到公平、公正、公开。通过将规范管理与考务公开的相结合，使工作人员在工作过程中有相应的标准与制度可以依靠，保证整个考试过程与评价过程更加透明化、标准化。
四、结束语
综上所述，体育考试评价机制对学生学习及体育教学工作的顺利展开有重要作用。因此，在这一过程中，体育教师需要充分发挥自身的作用与价值，将完善体育考试评价机制作为教学中的重点内容，加强对体育考试评价机制完善的重视程度，采取不同措施，最大程度上保证体育考试评价机制的科学性与可操作性，从而推动学生更好地发展。
【参考文献】
[1]邵杨杨，豆亚.中小学体育教师质量影响因素和提高途径分析[J].运动，2018（12）：112-113
[2]贾勇.基于体育文化视角的高校体育考试改革的研究与实践[J].当代体育科技，2018，8（04）：104-105
[3]周凰，古雅辉，刘昕.中考改革背景下学校体育发展的热效应与冷思考[J].北京体育大学学报，2017，40（07）：68-75
[4]周建东，于涛.体育中考制度改革对学校体育的影响考量——以“青岛模式”为例[J].成都体育学院学报，2017，43（02）：107-112