【摘 要】
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作 者:(英)艾登·钱伯斯 出 版 社:北京联合出版公司 出版时间:2016年1月 关于环境育人的重要性,自古就很重視。孟母择邻而居,三迁其所。古语又云:蓬生麻中,不扶而直。环境的优劣造就了教育效果的不同。对于阅读,同样需要环境的影响,艾登.钱伯斯说:“人类是一种地域性的动物,并经常自我设限。‘阅读’也是这么一回事,我们必须有这么一个可以让我们心无旁骛的场所,才能专注地融入书本。” 正如
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作 者:(英)艾登·钱伯斯
出 版 社:北京联合出版公司
出版时间:2016年1月
关于环境育人的重要性,自古就很重視。孟母择邻而居,三迁其所。古语又云:蓬生麻中,不扶而直。环境的优劣造就了教育效果的不同。对于阅读,同样需要环境的影响,艾登.钱伯斯说:“人类是一种地域性的动物,并经常自我设限。‘阅读’也是这么一回事,我们必须有这么一个可以让我们心无旁骛的场所,才能专注地融入书本。”
正如这本书的名字《打造儿童阅读环境》,只有打造一个适宜儿童阅读的环境,阅读才会自然发生,阅读才会成为儿童的一种生活方式。本书分了十六个章节,从读书心境、藏书、陈列、阅读区打造、讲故事、读故事、邀请名家、协助选书等各个方面进行了全面指导,每一个章节都是父母、教师、图书管理员值得学习的有效工具,进而可以打造一个理想的阅读环境所应该具备的每一项特质。
不管你是什么角色,只要你想让孩子爱上阅读,那就从这本书开始出发,做一个有协助能力的大人,你的孩子才会自动自发地拿起书本来阅读。
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“老师,你知道吗,我从小学,家长就给我报了各种的学习班,为了提升学习成绩,我周末要去上数学、英语辅导班,为了培养兴趣,我还要去学小提琴。早上六点我就得从家走,经常是在爸爸的车上就不知不觉睡着了,睡梦中到了校门口,眼还没完全睁开就得往班里跑……而父母总是告诉我,不能输在起跑线上;这句话成了我的紧箍咒。我感觉自己就像那皮筋,已经抻到了极点,再抻就断了。”听着静泪流满面的诉说,我也深深地感受到了孩子的无
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那是一个特殊的年代,那一年他十六岁,校革委会组织全体学生批斗他的语文老师苏老师。苏老师站在台上,脖子上挂着一块写着“反动学术权威”的大牌子,为了表现自己的革命决心,他冲上台去,愤怒地揭发苏老师的“罪行”,带头高喊打倒苏老师的口号,而且还将一盆脏水倒在了苏老师的头上,并给苏老师脖子前挂着的那块牌子绑上了一块沉甸甸的铁块,以此来折磨他的老师……批判会结束后,苏老师作为反动学术权威被押送到黑龙江接受改造
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相信很多人都听过这个故事:从前有一对夫妇晚年得子,十分高兴。由于过分疼爱,便什么事都不让他做,于是儿子长大以后连最起码的生活也不能自理。一天,夫妇要出远门,担心儿子饿死,便在临行前烙了一张中间带眼儿的大饼,套在儿子的脖子上,告诉他饿了的时候就咬一口。可是,儿子只知道吃眼前的饼,而不知道把后面的饼转过来吃。等这对夫妇回家时,大饼只吃了不到一半,儿子竟活活饿死了。 这个故事虽有夸张的成分,而现实生
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何立柱,新沂市黑埠中学校长 在黑埠中学的通吾文化广场上,立着一块纪念碑,上面镌刻着一首题为《英雄》的诗作: 他们默默无闻/却让我们屹立于世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危難时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通岗位恪尽职守/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心/英雄/是中华民族的脊梁/光荣必将传承/英雄永不独行 这首慷慨激昂的颂诗,正出于