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高中政治课是一门理论性、时政性很强的学科，“学困生”对此学习难度往往比较大，随着学生上普通高中人数的增加，导致这类“弱势群体”也随之增多；加之对政治课的由来已久的“副科”偏见，给政治课教学带来了许多困难。
农村高中政治学困生及转化策略
【摘 要】
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高中政治课是一门理论性、时政性很强的学科，“学困生”对此学习难度往往比较大，随着学生上普通高中人数的增加，导致这类“弱势群体”也随之增多；加之对政治课的由来已久的“副科
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年12期
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