【摘 要】
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学业水平测试的复习是一场效率战,对于学业水平测试的复习主要从《考试大纲》出发,根源于课本,发展于时事。因此教师应该有效的复习,要有计划、有策略,从总体上把握,把三本书
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学业水平测试的复习是一场效率战,对于学业水平测试的复习主要从《考试大纲》出发,根源于课本,发展于时事。因此教师应该有效的复习,要有计划、有策略,从总体上把握,把三本书的知识学全、学透。从而在学业水平测试中取得令人满意的成绩。
The review of the academic proficiency test is a battle of efficiency. The review of the academic proficiency test mainly starts from the “syllabus” and is rooted in textbooks and develops in current affairs. Therefore, teachers should effectively review, there should be plans, strategies, and overall grasp of the knowledge of the three books, learned. In order to achieve satisfactory academic performance test results.
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