【摘 要】
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如何妥善而巧妙地消除学生的负面情绪,是中学班主任工作面临的重要课题.教学实践中,学生基于某种原因而闹情绪、出岔子、惹纠纷,这很正常.但是,班主任应该掌握实情,及时调整
【机 构】
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湖北省崇阳县城关中学湖北省崇阳县肖岭乡中学;
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如何妥善而巧妙地消除学生的负面情绪,是中学班主任工作面临的重要课题.教学实践中,学生基于某种原因而闹情绪、出岔子、惹纠纷,这很正常.但是,班主任应该掌握实情,及时调整学生的思想情绪,适时消化思想矛盾,维护和培养班集体的正常秩序,从而达到教书育人、服务育人、管理育人的效果.因此,研究和探索调整学生负面情绪的策略,很有必要.
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