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"新"是在旧上的改变,改变不是对立,是在大变革的背景下,在旧的基础上的适用性调整。在我国基础教育改革的大背景下,改变是每一位教师必然面临的事情,作为肩负着教育使命的教师是不能为了改变而改变,而是要有原则的"新"。三"新"是教育观念的"新"、教师专业技能的"新"以及教师心态的"新"。这些是教师面对改革要作的基本改变。