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“十三五”时期的到来,中共十九大的展开,我国教育改革事业的深入,对高职院校国际贸易课程提出了更高的要求.传统教学方式已经无法满足高职院校国际贸易课程的教学,不能够激励学生提高对国际贸易课程的学习兴趣.本文针对当前高职国际贸易实训课程中存在的各种问题进行分析,对高职国际贸易实训课程的教学方法提出建议.