【摘 要】
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目的探讨糖尿病患者饮食治疗依从性及健康教育效果。方法选取2014年2月—2015年2月该院收治的268例糖尿病患者为研究对象,回顾性分析其临床资料,随机抽取134例为研究组行个性
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目的探讨糖尿病患者饮食治疗依从性及健康教育效果。方法选取2014年2月—2015年2月该院收治的268例糖尿病患者为研究对象,回顾性分析其临床资料,随机抽取134例为研究组行个性化健康教育,另134例行常规健康教育,观察两组患者饮食治疗依从性与健康教育效果。结果该组246份调查问卷,13.00%(32/246)依从性好、19.51%(48/246)依从性中等、67.48%(166/246)依从性差。糖尿病饮食治疗相关知识调查结果为:28.46%(70/246)掌握程度好,43.90%(108/246)掌握程度中等,27.64%(68/246)掌握程度差。经6个月健康教育后,研究组患者治疗依从性、饮食治疗知识、空腹血糖(Fasting blood glucose,FPG)、随机血糖(Random blood glucose,RPG)、糖化血红蛋白(Glycosylated hemoglobin A1c,GHb A1c)得分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者行个性化健康教育,提高了患者饮食治疗依从性,保证了治疗质量。
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