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摘要：近些年来，我国意识形态领域的安全一直遭受到西方敌对势力的挑战，巩固我国主流意识形态的地位越发重要，增强大学生的文化自信，不仅有利于巩固我国意识形态领域的安全，更有利于我国建设文化强国的要求。
关键词：文化自信、高校、大学生、意识形态
文化代表了一个民族的历史，一个民族拥有着怎样的文化这关系到这个民族的前途和命运。是否坚定文化自信是一个民族、一个国家对自己的文化是否自信的表现。一个民族、一个国家如果连自己的文化都不敢不愿去肯定的话，那这个国家永远都不可能变得强大。文化自信作为我国主流意识形态教育的内容，它对我国意识形态领域的安全也起着极大地作用。大学生作为一个特殊的群体，必须要坚定我们的文化自信，传承我国博大精深的传统文化。
一、文化自信的内涵
要让高校大学生坚定文化自信，就必须先让他们明白什么是文化自信。文化自信和道路自信、理论自信、制度自信被合称为中国特色社会主义理论中的“四个自信”。文化自信，包括三个方面的文化：中国上下五千年以来的优秀传统文化，近现代以来由无数革命先辈创造的革命文化和社会主义发展所形成的先进文化。这三个方面的文化内容囊括了中国从古至今的历史，也显示了中华民族优秀文化的发展趋势。
中国优秀的传统文化是中华民族文化的根本，它历史悠久，内容丰富。从“四大发明”到儒家文化，从四书五经、唐诗宋词再到为农耕而研究出来的“二十四节气”，这些都是五千年来中华民族无数先辈们智慧的结晶。对于中华民族的传统文化我们应该要有选择性的对待，取其精华，去其糟粕。在传统文化中我们必须要挑选出能带动我国社会发展，有利于时代进步的优秀文化来弘扬和传承，让中华民族优秀的传统文化能够继续发光发热。
由无数革命先辈创造的革命文化是中华民族独特精神的标识。革命文化是随着时代的发展而出现的文化，它是对中华民族优秀传统文化的继承和延伸。在革命时期出现的很多精神都是对中华民族优秀传统文化的延伸，例如长征精神、红船精神、井冈山精神、大庆精神等等这些精神和传统优秀文化中的精忠报国等精神都显示了强烈的爱国情怀。革命文化是中国先辈们经过了艰苦的奋斗才形成的文化，这是我们坚定文化自信必须要学习掌握的，在今天和平的年代，这些文化仍然有很重要的作用。
新中国成立以来形成的社会主义先进文化是当今我国的主流文化。之所以说它先进是因为它不仅继承了中华民族优秀的传统文化，还结合当今我国的实际吸收了其他国家优秀、先进的文化。从新中国成立以来，在社会主义理论的带领下，我国进行了改革开放等伟大的实践，让我国走上了从站起来到富起来再到强起来的道路。随着经济全球化的发展，中国已经逐渐走向了世界舞台的中心，这也归功于我们拥有优秀的社会主义先进文化，有科学先进的理论作为指导。
二、坚定文化自信的必要性
文化自信教育在高校大学生意识形态安全教育中占据着很重要的地位。当前我国正处于全面建成小康社会的关键时期，而敌对势力对我国的“西化”、“分化”从未间断，试图将国外的文化渗透到我国广大人民的思想中去，特别是我国的高校，大学生这个特殊的群体是敌对势力重点的渗透对象，因为大学生正处于思想意识的形成阶段，容易受到诱惑，这对我国意识形态安全造成了极大的威胁和挑战，要防止被“西化”，我们就必须坚定我们的文化自信，树牢我国主流意识形态的地位。
随着信息化的发展，我们已经进入了大数据时代。电脑、手机的普及让人们获取信息的速度变得极快，只要有网络就能知天下事。但这也给那些不怀好意的敌对势力带来了机会，他们利用网络将国外的文化或者一些错误的思想通过微信、QQ和微博等客户端进行大肆的宣扬，而大学生是使用这些客户端的广大群体，久而久之可能会受到潜移默化的影响，而产生崇洋媚外的思想，觉得国外的文化比自己国家的文化好，从而对我国文化产生怀疑。还有的大学生因为受到网络上消极文化的影响，每天都沉浸在消极的心态里，有的甚至做出一些极端的行为。
近些年出现的历史虚无主义、无政府主义、个人主义、享乐主义等等都表明了我国意识形态领域受到了威胁，大学生的文化自信并没有真正的建立起来。文化的不自信必将阻碍我国的发展，不利于我国全面建成小康社会和现代化主义强国的实现。中国今天已经逐渐走向世界舞台的中心，大学生是我国社会发展的不竭动力，要实现更好更快的发展就必须要坚定大学生的文化自信，大学生只有对中华优秀文化自信，才能更好地继承和弘扬中华优秀文化，才能为我国伟大的事业提供力量。
三、增强大学生文化自信的途径
加强对大学生的思想政治教育。高校开展思政政治教育具有重要意义和作用，思政课对于增强大学生文化自信而言首先能让他们增强自己的综合素质和学习的能力，能够增强大学生个人学习的主动性。自我教育是培养大学生高度文化自信的关键所在，思想政治教育能够引导大学生对文化有一个正确的大体认识，能够端正大学生的价值观，让他们在面对敌对势力的渗透时能有分辨的能力。
挖掘革命文化内涵，增加大学生民族自豪感和文化认同感。革命文化在艰苦的实践中创造的，是最能代表中华民族精神的文化。当代的大学生都成长在和平年代，没有经历过战争，对于革命文化中的很多内容都不了解，更别说继承革命文化。高校应该要加强对革命文化的教育，要把教材上的内容讲清楚，让大学生能清晰地了解中国近现代史的发展历程，让他们对革命文化产生强烈的认同，让红色基因渗透到他们的血液之中去，让他们对中华民族的文化产生由内而发的自豪感。
掌握高校意识形态领导权。要牢牢掌握高校意识形态的领导权，在巩固社会主义主流意识形态中来增强大学生对文化的自信。文化自信和意识形态是相互影响的，意识形态决定了文化自信的方向，文化自信反过来又能巩固主流意识形态的地位。马克思主义理论是我国的指导思想的根基，要增强文化自信，就必须要坚持马克思主义指导思想，坚持马克思主义意识形态的主流地位，要结合我国的实际不断丰富和发展马克思主义理论，永远保持马克思主义的先进性。
借助网络平台开展文化教育活动占据网络教育阵地。新时代的互联网是传播信息最快捷的方式，谁能够占据网络阵地谁就能获得网络意识形态的主导权。信息技术的发展对高校的教育工作带来了机遇也带来了挑战，大学生对网络的依赖程度逐日增加，而网络上各种信息鱼龙混杂，要想增加大学生的文化自信，高校就必须要把网络的利用和监管放在首位，要充分利用好网络平台进行文化教育，占领网络社会的意识形态阵地，最大限度的挤压敌对势力传播错误思潮和文化的空间，塑造一个真正良好安全的網络文化环境，增强大学生的文化自信。
参考文献：
[1] 习近平谈文化自信[N].人民日报海外版， 2016.12.
[2] 黄小惠.在文化自信的历史坐标中夯实意识形态教育文化根基[J].北京教育（高教），2019（Z1）：65-68.
[3] 张艳霞.新时代大学生文化自信现状研究[J].农家参谋，2019（14）：273.
关键词：文化自信、高校、大学生、意识形态
文化代表了一个民族的历史，一个民族拥有着怎样的文化这关系到这个民族的前途和命运。是否坚定文化自信是一个民族、一个国家对自己的文化是否自信的表现。一个民族、一个国家如果连自己的文化都不敢不愿去肯定的话，那这个国家永远都不可能变得强大。文化自信作为我国主流意识形态教育的内容，它对我国意识形态领域的安全也起着极大地作用。大学生作为一个特殊的群体，必须要坚定我们的文化自信，传承我国博大精深的传统文化。
一、文化自信的内涵
要让高校大学生坚定文化自信，就必须先让他们明白什么是文化自信。文化自信和道路自信、理论自信、制度自信被合称为中国特色社会主义理论中的“四个自信”。文化自信，包括三个方面的文化：中国上下五千年以来的优秀传统文化，近现代以来由无数革命先辈创造的革命文化和社会主义发展所形成的先进文化。这三个方面的文化内容囊括了中国从古至今的历史，也显示了中华民族优秀文化的发展趋势。
中国优秀的传统文化是中华民族文化的根本，它历史悠久，内容丰富。从“四大发明”到儒家文化，从四书五经、唐诗宋词再到为农耕而研究出来的“二十四节气”，这些都是五千年来中华民族无数先辈们智慧的结晶。对于中华民族的传统文化我们应该要有选择性的对待，取其精华，去其糟粕。在传统文化中我们必须要挑选出能带动我国社会发展，有利于时代进步的优秀文化来弘扬和传承，让中华民族优秀的传统文化能够继续发光发热。
由无数革命先辈创造的革命文化是中华民族独特精神的标识。革命文化是随着时代的发展而出现的文化，它是对中华民族优秀传统文化的继承和延伸。在革命时期出现的很多精神都是对中华民族优秀传统文化的延伸，例如长征精神、红船精神、井冈山精神、大庆精神等等这些精神和传统优秀文化中的精忠报国等精神都显示了强烈的爱国情怀。革命文化是中国先辈们经过了艰苦的奋斗才形成的文化，这是我们坚定文化自信必须要学习掌握的，在今天和平的年代，这些文化仍然有很重要的作用。
新中国成立以来形成的社会主义先进文化是当今我国的主流文化。之所以说它先进是因为它不仅继承了中华民族优秀的传统文化，还结合当今我国的实际吸收了其他国家优秀、先进的文化。从新中国成立以来，在社会主义理论的带领下，我国进行了改革开放等伟大的实践，让我国走上了从站起来到富起来再到强起来的道路。随着经济全球化的发展，中国已经逐渐走向了世界舞台的中心，这也归功于我们拥有优秀的社会主义先进文化，有科学先进的理论作为指导。
二、坚定文化自信的必要性
文化自信教育在高校大学生意识形态安全教育中占据着很重要的地位。当前我国正处于全面建成小康社会的关键时期，而敌对势力对我国的“西化”、“分化”从未间断，试图将国外的文化渗透到我国广大人民的思想中去，特别是我国的高校，大学生这个特殊的群体是敌对势力重点的渗透对象，因为大学生正处于思想意识的形成阶段，容易受到诱惑，这对我国意识形态安全造成了极大的威胁和挑战，要防止被“西化”，我们就必须坚定我们的文化自信，树牢我国主流意识形态的地位。
随着信息化的发展，我们已经进入了大数据时代。电脑、手机的普及让人们获取信息的速度变得极快，只要有网络就能知天下事。但这也给那些不怀好意的敌对势力带来了机会，他们利用网络将国外的文化或者一些错误的思想通过微信、QQ和微博等客户端进行大肆的宣扬，而大学生是使用这些客户端的广大群体，久而久之可能会受到潜移默化的影响，而产生崇洋媚外的思想，觉得国外的文化比自己国家的文化好，从而对我国文化产生怀疑。还有的大学生因为受到网络上消极文化的影响，每天都沉浸在消极的心态里，有的甚至做出一些极端的行为。
近些年出现的历史虚无主义、无政府主义、个人主义、享乐主义等等都表明了我国意识形态领域受到了威胁，大学生的文化自信并没有真正的建立起来。文化的不自信必将阻碍我国的发展，不利于我国全面建成小康社会和现代化主义强国的实现。中国今天已经逐渐走向世界舞台的中心，大学生是我国社会发展的不竭动力，要实现更好更快的发展就必须要坚定大学生的文化自信，大学生只有对中华优秀文化自信，才能更好地继承和弘扬中华优秀文化，才能为我国伟大的事业提供力量。
三、增强大学生文化自信的途径
加强对大学生的思想政治教育。高校开展思政政治教育具有重要意义和作用，思政课对于增强大学生文化自信而言首先能让他们增强自己的综合素质和学习的能力，能够增强大学生个人学习的主动性。自我教育是培养大学生高度文化自信的关键所在，思想政治教育能够引导大学生对文化有一个正确的大体认识，能够端正大学生的价值观，让他们在面对敌对势力的渗透时能有分辨的能力。
挖掘革命文化内涵，增加大学生民族自豪感和文化认同感。革命文化在艰苦的实践中创造的，是最能代表中华民族精神的文化。当代的大学生都成长在和平年代，没有经历过战争，对于革命文化中的很多内容都不了解，更别说继承革命文化。高校应该要加强对革命文化的教育，要把教材上的内容讲清楚，让大学生能清晰地了解中国近现代史的发展历程，让他们对革命文化产生强烈的认同，让红色基因渗透到他们的血液之中去，让他们对中华民族的文化产生由内而发的自豪感。
掌握高校意识形态领导权。要牢牢掌握高校意识形态的领导权，在巩固社会主义主流意识形态中来增强大学生对文化的自信。文化自信和意识形态是相互影响的，意识形态决定了文化自信的方向，文化自信反过来又能巩固主流意识形态的地位。马克思主义理论是我国的指导思想的根基，要增强文化自信，就必须要坚持马克思主义指导思想，坚持马克思主义意识形态的主流地位，要结合我国的实际不断丰富和发展马克思主义理论，永远保持马克思主义的先进性。
借助网络平台开展文化教育活动占据网络教育阵地。新时代的互联网是传播信息最快捷的方式，谁能够占据网络阵地谁就能获得网络意识形态的主导权。信息技术的发展对高校的教育工作带来了机遇也带来了挑战，大学生对网络的依赖程度逐日增加，而网络上各种信息鱼龙混杂，要想增加大学生的文化自信，高校就必须要把网络的利用和监管放在首位，要充分利用好网络平台进行文化教育，占领网络社会的意识形态阵地，最大限度的挤压敌对势力传播错误思潮和文化的空间，塑造一个真正良好安全的網络文化环境，增强大学生的文化自信。
参考文献：
[1] 习近平谈文化自信[N].人民日报海外版， 2016.12.
[2] 黄小惠.在文化自信的历史坐标中夯实意识形态教育文化根基[J].北京教育（高教），2019（Z1）：65-68.
[3] 张艳霞.新时代大学生文化自信现状研究[J].农家参谋，2019（14）：273.