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本文分析了理工类院系学生《形势与政策》课程教学的现状，并提出从区域特点、学生学科特点、教学方式、师资队伍的建设等方面改善课程的教学质量及教学效果的有效途径。
浅谈高校《形势与政策》课教学的改革与创新
【摘 要】
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本文分析了理工类院系学生《形势与政策》课程教学的现状，并提出从区域特点、学生学科特点、教学方式、师资队伍的建设等方面改善课程的教学质量及教学效果的有效途径。
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年5期
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