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世界先进职业教育理论的最大特色是以能力为本位的教育,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展。而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习。因此,以建构主义理论为依托进行课堂教学改革,具有重要的现实意义。
统计学教学方法改革尝试
【摘 要】
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世界先进职业教育理论的最大特色是以能力为本位的教育,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展。而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习。因此,以建构主义理论为
【机 构】
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营口市经济技术学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年12期
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