【摘 要】
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中国诗歌经过几千年的锤炼,形成了语言精练、意境深远的特点.为了更好地弘扬中华优秀传统文化,我们开始了学生创作近体诗可行性课题研究.经过三年的实践与研究,我们课题组取得了丰硕的成果.本文将从五个方面来谈谈在小学阶段开展近体诗创作教学的有效途径.
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中国诗歌经过几千年的锤炼,形成了语言精练、意境深远的特点.为了更好地弘扬中华优秀传统文化,我们开始了学生创作近体诗可行性课题研究.经过三年的实践与研究,我们课题组取得了丰硕的成果.本文将从五个方面来谈谈在小学阶段开展近体诗创作教学的有效途径.
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“因为从心底害怕自己不值得被爱,我们独来独往.然而,就是因为独来独往,才让我们以为自己不值得被爱.有一天,你不知道什么时候,你会驱车上路.有一天,你不知道是什么时候,你会遇到他(她).你会被爱,因为你今生第一次真正不再孤单.你会选择不再孤单下去.”
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