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职校英语教学课堂中应充分发挥学生主体作用，提倡学生自主学习、教师从旁指导的新颖教学活动，把学习的主动权还给学生，最终达到英语教学素质化的目的。针对职业学校英语课堂教学的现状及存在的问题，探讨如何激发中职学生学习英语的热情，发挥学生主体作用，真正还主动权给学生。
发挥学生主体作用 激活职校英语课堂教学
【摘 要】
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职校英语教学课堂中应充分发挥学生主体作用，提倡学生自主学习、教师从旁指导的新颖教学活动，把学习的主动权还给学生，最终达到英语教学素质化的目的。针对职业学校英语课堂教学
【机 构】
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江苏省江阴市华姿中等专业学校
【出 处】
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新课程学习：中
【发表日期】
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2004年期
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