【摘 要】
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一篇课文的“文本内容”和一节课的“教学内容”是不一样的.文本内容是作者思想、情感的真实流露.而作为阅读教学的主要凭借,又有一个学生、教师、教材编者、文本互相对话的
【机 构】
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南京市溧水区永阳新区小学,江苏 南京,211200
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一篇课文的“文本内容”和一节课的“教学内容”是不一样的.文本内容是作者思想、情感的真实流露.而作为阅读教学的主要凭借,又有一个学生、教师、教材编者、文本互相对话的过程.
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