多题一解的探索

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由湖南,重庆,永州三地中考压轴题入手进行研究.提取出三题目中的一般条件,归纳出一般方法,得到结论,建立模型.避免学生遇到复杂题目无从下手,帮助学生看出熟悉题型骨架,运用一般方法解题.同时,使用模型还可让基础题过程更简化.将整合后的条件,结论进行互换,探索命题是否依然成立,达到锻炼学生思维,举一反三的目的.
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