论文部分内容阅读
“工学结合，校企合作”高职教育是以能力为本位的教育模式，本文从专业设置、培养目标、课程开发、教学内容、教学主体等方面探讨了如何构建高职教育模式，并提出了具有可操作性的做法。
工学结合 校企合作 高职教育模式构建的认识
【摘 要】
：
“工学结合，校企合作”高职教育是以能力为本位的教育模式，本文从专业设置、培养目标、课程开发、教学内容、教学主体等方面探讨了如何构建高职教育模式，并提出了具有可操作性的
【机 构】
：
山东电力高等专科学校
【出 处】
：
山东电力高等专科学校学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
心理环境的概念来源于格式塔心理学派的整体论观点，它强调了心理环境各构成要素对整体功效的影响和制约。从心理环境概念的历史考察出发，我们不难发现高校心理环境中诸多要素对
摘 要 通过分折黄瓜各生育期生长特性与养分需求特点，利用测土配方施肥技术制定以有机肥为主，化肥为辅：根据不同土壤的肥力水平确定黄瓜施肥用量：重基肥轻追肥的施肥原则，提出了黄瓜施肥要深施和全层施用；当作物中后期出现缺肥或早衰脱肥时采取叶面追肥促进黄瓜高产稳产。 关键词 黄瓜；需肥特性；推荐施肥 中图分类号：S642.2 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.
教育是开发人才，创业是利用人才，作为学校应该以教学为主，定位创业，立意创业，探讨创业，创新创业。本文从当前我国大学生创业教育的现状以及创业教育的重要性入手，对大学生创业教育的
突破原有审计领域,逐步开展管理审计,是高校内审研究的新课题.本文着重探讨了在现阶段高校管理审计的概念和内涵、审计程序、开展管理审计面临的困境及对策、搞好高校管理审
摘 要 目前，黄瓜的主要病害有霜霉病、白粉病、炭疽病、黑斑病、菌核病、黑星病、灰霉病等。基于此，主要针对病害的危害症状和防治方法进行详细的探讨，以供参考。 关键词 黄瓜；病虫害；防治方法 中图分类号：S436.421 文献标志码：B 文章编号：1673-890X（2015）15-0-02 1 黄瓜霜霉病 1.1 主要症状 这是由属于专性寄生菌的黄瓜霜霉病菌造成的，秋季病菌由露地随气流传到
通过对2012年中国、日本、韩国综合社会调查数据的分析,论文创新性地将“性别意识”引入了社会变迁与代际互动理论分析框架,比较分析了三国居民养老责任态度的特点及影响因素
教学型高校和研究型高校是两类不同办学层次的高校.他们的办学条件、教学资源、培养目标、学生综合素质的不同,导致各自的培养计划、课程设置、培养方式、教学质量标准等方面
健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证.是新时期推进大学生素质教育的一项重要内容.做好大学生心理健康教育工作,对抓好大学德育教育起着积极的辅助作用.德育教育应顺应
以四川省自贡市釜溪河复合绿道示范段的规划设计为例,从总体规划布局、绿道选线、分区规划设计、植物配置等角度分析阐述自贡釜溪河复合绿道示范段的规划设计,探索城市复合绿