【摘 要】
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建立中学班级科学管理体制,并使之与家庭、学校社会的德育工作相互配合是提高教育质量的有效途径.随着时代的发展,新课程改革在不断向前推进,班级管理也有了更高的标准,班级
【机 构】
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吉林省柳河县圣水中学 吉林柳河 135300
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建立中学班级科学管理体制,并使之与家庭、学校社会的德育工作相互配合是提高教育质量的有效途径.随着时代的发展,新课程改革在不断向前推进,班级管理也有了更高的标准,班级管理必须适应时代的要求,勇于探索,推陈出新.现代教育的核心理念是一切为了学生的发展,所以班主任除了在学科教学方面积极参与新课改外,还应不断学习新理论,把握好教育方向,适应新形势下班级管理的要求,面向全体学生,构建出适合班级实际情况的新管理模式,让班级管理向更民主、更科学、更人文化方向发展,全面促进每个学生的优质发展.作为众多初中班级管理教师中的一员我不断地进行着摸索,现在浅谈几点自己的看法.
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