课外记叙文阅读方法例析

来源 :新语文学习(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bynlxd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[考点聚焦]rn:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要语句在语言环境中的意义和作用.”rn2009年全国中考佳作展评(五)
其他文献
随着互联网的迅猛发展,网络的运用已经深入到经济、政治、文化等各个领域.大学生是中国互联网最大的网民群体,网络日益成为他们学习、交流、生活的重要组成部分.为此,特别强
期刊
选自美国字航员杰瑞·M.利宁杰的自传,这本书讲述了宇航员在深邃可怕的宇宙中生存的故事.在利宁杰132天的太空生活中,险情与困境从未间断过:他们缺乏足够的补给,受到泄漏的防
现代心理学研究表明:人的记忆分识记、保持、再认和重现四个过程。其中,记忆和保持是再认和重现的前提和保证,再认和重现是识记和保持的结果和证明。在识记和保持这两个过程
任何学习活动都有它的现实起点,同时打开了知识之窗、思维之路、情感之门.打开不仅需要教学的技术,更需要教学的艺术和智慧.从特级教师许卫兵的几个简短的课堂教学用语说起,
陆蠡的创作于抗战爆发的大背景下,因此不可避免地烙上时代的印记.其实,优秀的文学作品应该是内蕴丰富、常读常新的.在今天的文化背景之下,我们可以换一个视角再读这篇优美的
近几年来,在《高校理论战线》杂志上常常可以看到一些介绍知名学者的治学经验、学术思想、学术成就的文章。从这些文章中既可以系统地了解那些我们熟悉的名字中所凝聚的辉煌,
帮助学生养成良好的习惯,是教师的重要仟务.特别是在以培养学生的创新精神和实践能力为核心的科学实验教学中尤为重要.一位著名的教育家说过:“一个人的好习惯就像在银行里存
要求“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中第四学段要求“广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”.
“兴趣”是进入学识领域的敲门砖。新课程标准强调以兴趣爱好为动力,激发和培养学生兴趣,引导学生积极参与。无数的实验也表明:只有儿童感兴趣的项目,他才会主动、积极地参与