【摘 要】
：
在新课标教育改革的要求下,教师在进行课堂教学时,应该重视学生对文化知识的学习和传承,通过高效课堂提高课堂质量,促进学生的全面发展,为此,教师应该积极投入教学的研究工作
论文部分内容阅读
在新课标教育改革的要求下,教师在进行课堂教学时,应该重视学生对文化知识的学习和传承,通过高效课堂提高课堂质量,促进学生的全面发展,为此,教师应该积极投入教学的研究工作中,充分利用课堂时间,提高学生的学习效率,提高学生的文化素养和综合能力,打破传统教学模式,构建高效课堂对于教师来说是重中之重.详细介绍在新课改背景下构建初中历史高效课堂的策略.
其他文献
从在日常作文训练中积极提升学生口语表达能力、创设利于口语表达能力提升的教学情境、加强课前英语口语训练对开口讲英语习惯进行培养三个方面展开论述,旨在推进初中英语教
伴随着教育改革的不断深入,人们对初中语文教学提出了全新的要求,教师需要在教学过程中注重对学生核心素养的培养,使学生具有良好的思维能力和创新能力,为学生今后的发展奠定
初中阶段是学生学习和成长的重要时期,也是学生养成良好学习习惯的关键时期.要想培养学生的自主学习能力,就要抓住这一黄金时期.其中,在初中历史教学中,要想培养学生的自主学
近年来,随着素质教育的提出,在教学过程中逐渐提高了对学科核心素养的重视,初中英语是重要的基础课程,初中也是奠定学生英语基础、培养学生英语能力的重要阶段,培养学生的阅
教育部明确提出义务教育和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更名为“道德与法治”,也出现了很多的版本.初中道德与法治主要是以理论讲解为主,但是,如果