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对教育扶贫信息平台研究首先采用PEST分析宏观环境,对其进行实证分析,以研发游学星平台为例,对该平台提出“两通道三个模块”,探讨该平台建设的保障条件,并对信息平台提出推广方案,通过互联网应用软件和大学生自身优势的结合以服务于扶贫教育群体,提供参考。
“互联网+”教育扶贫信息平台探究
【摘 要】
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对教育扶贫信息平台研究首先采用PEST分析宏观环境,对其进行实证分析,以研发游学星平台为例,对该平台提出“两通道三个模块”,探讨该平台建设的保障条件,并对信息平台提出推
【机 构】
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三亚学院,珠海市香洲区九洲小学
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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海南省教育厅海南省省级大学生创新训练项目“游学星”(201813892094);海南省高等学校教育教学改革项目“基于ISO9001:2015的海南高校创新创业教育体系的构建”(Hnjg2019-85);三亚学院校级项目“USY创新创业特色教育体系研究”(SYZX18-05);三亚学院校级质量工程项目“创新创业理论课程教学团队”
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