【摘 要】
：
胸痛是生活中相对比较常见的不适症状，临床很多疾病都以其为主要表现，粗略统计超过30种，且其中不少与心血管疾病有关，如不及时就诊，可能造成严重后果。依据不同的发作特点和持续时间，胸痛可以为寻找不同病因提供重要线索。 冠心病 常出现胸痛几分钟，最多不超过20分钟。冠心病是引起胸痛、胸闷的主要元凶，根据其严重程度和发作时间可分为稳定型心绞痛、不稳定型心绞痛和急性心肌梗死。稳定型心绞痛常表现为胸
论文部分内容阅读
胸痛是生活中相对比较常见的不适症状，临床很多疾病都以其为主要表现，粗略统计超过30种，且其中不少与心血管疾病有关，如不及时就诊，可能造成严重后果。依据不同的发作特点和持续时间，胸痛可以为寻找不同病因提供重要线索。
冠心病
常出现胸痛几分钟，最多不超过20分钟。冠心病是引起胸痛、胸闷的主要元凶，根据其严重程度和发作时间可分为稳定型心绞痛、不稳定型心绞痛和急性心肌梗死。稳定型心绞痛常表现为胸部钝痛，位于左侧心前区或后背，有时还会放射至左臂，甚至牙痛。通常在体力活动、情绪激动或饱食等情况下发作，休息及含服硝酸甘油可明显缓解。不稳定型心绞痛在休息状态下即可发作，持续时间比稳定型心绞痛稍长，休息及含服硝酸甘油后可缓解，但速度较慢。
急性心梗
可持续胸痛一小时以上
其他文献
近年来,兰溪市积极实施乡村振兴战略,以转变农业发展方式为主线,以优化和保障农产品供给、促进农民持续增收为目标,加快实现现代农业高质量发展.rn兰溪依托农业资源优势,积极
司马迁在《史记·五帝本纪》中详细记载了黄帝与炎帝“战于阪泉之野”,“与蚩尤战于涿鹿之野”,“合符釜山,邑于涿鹿之阿”,建立了中华民族历史上的第一个政权集中地,开创了
到了夏季,我们也会非常注重保健养生,经常会提到冬病夏治,冬病夏治是中医防治疾病的～个重要方法,其中三伏贴就是～个常用的方法.那么三伏贴都能用来治疗哪些疾病呢?一起来看看三
城镇化浪潮对中国基于户籍的属地化管理和公共资源配置带来了巨大挑战,也在大城市引发了本地户籍人口与外来人口之间的新“土客”之争。本文认为土客矛盾的本质是一个利益协
本文对建筑施工中渗漏的原因和防渗漏技术的具体应用等进行了分析,以此来保护建筑物的质量,促进建筑工程事业的进一步发展.
随着城市轨道交通的快速发展,建造地铁车站的施工环境越来越复杂.本文概述了盖挖逆作法的内涵,介绍了盖挖逆作法的施工特点,重点对地铁车站盖挖逆作法施工技术进行了分析和探
音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中，学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一和”的基础上，这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性，结果学生学的没劲，渐渐的学生就失去了学习兴趣。针对这种局面，我们要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。以“情”感人，以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用，从培养学生
习近平总书记在“4·13”重要讲话中指出,海南全岛建设自由贸易试验区,要以制度创新为核心,赋予更大改革自主权,支持海南大胆试、大胆闯、自主改,加快形成法治化、国际化、便
众所周知，数学知识的学习与数学思想的建构，都要经过学习、练习、巩固等多个阶段才能掌握和形成，这是一个循序渐进的过程。想让学生在数学的学习中进行创新思维，这更需要一个反复训练、不断完善的过程。而真正的让学生去创造性的解决问题，就更要注重学生创新意识和创新思维的培养，在数学教学中培养学生的创新能力，要特别注重以下几点： 一、教师首先要有创新的意识 我们在对学生进行教育的过程，本身就可以看做是一个创
21世纪的建设者，应该是适应性强，具有创造性的人才，墨守成规、照本宣科是不能适应时代要求的。开发智能，提高创造力。是实施素质教育，培养跨世纪人才的时代要求。创造型人才需要多学科、多渠道共同培养，本文谈谈在开展乡土地理活动中如何培养创造型人才的一些体会。 一、开展乡土地理课外活动有利于创造型人才的培养 乡土地理课外活动是地理教学中发展学生的智力与能力，提高创造力最为有效的途径。因为地理学科内容既