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教育作为一种培养人的社会活动,是随着社会的发展而发展的。然而目前我国经济的进步并没有相应的体现在教育事业的发展上,并且由于政策、资金投入等各方面因素,城乡差距在进一步扩大。在关注城乡高等教育入学方面不公平的基础上,从四种主要的入学或加分途径入手,结合切实调研的结果,总结不公平的表现及原因,进而找出相应的对策。