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刍议土建工程中的混凝土施工技术
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2017年1期
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日前,2007年央视春节晚会节目组召开了第三次联席会,包括总导演金越在内的晚会各系统负责人和部分专家学者参加了会议,这次联席会的主要目的是确定春节晚会的基本架构。经过
以前在评讲周记或习作时，优秀的文章往往由我来读，我觉得我会比学生读得更响亮、更清楚一些，讲解得更透彻、更有针对性些，学生听起来或许会更专心一些；自己的习作通过老师的口读出来，或许他们更自豪一点。但和家长一次不经意的谈话，却改变了我的想法。 一天上班路上，遇到一位家长，边走边攀谈孩子在家做作业的情况，“老师，今天你让小颉把他昨天晚上的习作读给你听听。”看到我满脸疑惑，她接着说：“昨天晚上您不是让他
学生在入学前已经有一些绘本阅读经验,面对我们需要关注什么?我认为应当关注绘本阅读主体——学生的需要.rn一、学生的需要:我用我法读绘本rn想了解学生的需要,得先从以下几
按照学校工作安排，我要为老师们上一堂“下水课”。我陷入矛盾之中——是中规中矩精心预设教案，按部就班，完成教学？还是打破藩篱，把握课堂生成，成就一堂真实的语文课呢？理性让我选择了后者。因为课堂是学生的，我有责任给学生真实的、快乐的课堂，但我又必须面对可能的杂乱无章。在选择好课文《最大的麦穗》以后，我决定当一回苏格拉底，让我的“弟子们”在课堂中尽情地彰显智慧。 目中有生 在整体感知，指名分自然段读
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