“教育世界”的解读引领教育行为

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教育是关系到每个人的大事.教育上的不少问题似乎让师生家长都觉得无解.作为客观存在的制度性的或者结构性的问题事实,是很容易感受到的.但是,作为我们“生活世界”的一部分的“教育世界”,有着客体与主体的双重性,既有客观实在的结构制约性存在,也有人的主观能动性存在.这是我们面对似乎无解的教育问题时可以积极努力的一束阳光.
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